Mi bitácora de igualdad_INAP

En este nuevo reto abordamos el tema de la igualdad de género en las Administraciones Públicas. Creo que para implicarnos en la consecución de esa igualdad, como personal de la Administración Pública, debemos llevar a cabo todas las medidas que existen a nuestro alcance. En primer lugar, debemos procurar usar un lenguaje inclusivo como ejemplo de la necesidad y posibilidad de usar una terminología capaz de incluir a todas las personas implicadas. Considero que en este ámbito todos las empleadas y empleados públicos podemos poner nuestro grano de arena haciendo uso del lenguaje inclusivo. Debemos hacer un ejercicio de revisión de nuestras comunicaciones con la ciudadanía y con otras administraciones, así como comprobar que toda la documentación que se genera en nuestra administración tiene en cuenta la perspectiva de género y por tanto el uso de un lenguaje no sexista. En segundo lugar, conocer el plan de igualdad de nuestra organización y promover su creación para n

Transversalidad de género. Dependencia. Trabajo como administrativa en el departamento de Servicios Sociales de un Ayuntamiento de menos de 2000 habitantes con una población envejecida, por lo tanto, con un gran número de personas usuarias dependientes. Por todo esto he decidido analizar la perspectiva de género en el servicio de ayuda a domicilio para personas dependientes. Tal como muestra la tabla , a pesar de que son datos de 2017, la incidencia de la dependencia funcional es más alta en mujeres que en hombres. El servicio de ayuda a domicilio atiende a un gran número de mujeres dependientes, que en muchos casos viven solas, por lo tanto es necesario evaluar dicho servicio desde una perspectiva de género, analizando el hecho de que es la mujer la que, a pesar de la edad avanzada, continúa en su domicilio y no se ve apoyada por el entorno familiar. Esto se debe en muchos casos por ese rol mantenido durante años de cuidados y de atención a las tareas domésticas

Las Constituyentes. María Teresa Revilla López.  El término "Las Constituyentes" hace referencia a las 27 mujeres que formaron parte de las Cortes Constituyentes, 21 en el Congreso de los Diputados y 6 en el Senado. Participaron en la elaboración de la Constitución de 1978, defendiendo activamente la igualdad de derechos entre hombres y mujeres. Estas son esas 27 mujeres, con enlace a su reseña en wikipedia, un paso para poder descubrir a cada una de ellas. Asunción Cruañes Molina Belén Landáburu González Soledad Becerril Bustamante María Dolores Calvet Puig Ana María Ruiz-Tagle Esther Tellado Alfonso Nona Inés Vilariño Salgado María Dolores Pelayo Duque Carlota Bustelo García del Leal Virtudes Castro García María Izquierdo Rojo Rosina Lajo Pérez Amalia Miranzo Martínez Mercedes Moll de Miguel Gloria Begué Cantón María Teresa Revilla López Inmaculada Sabater Llorens Juana Arce Molina Elena María Moreno Gonzále z Dolores

Partiendo de la siguiente situación: Un profesor de educación física de 3º ESO divide la clase para un ejercicio de velocidad. Decide que primero harán las pruebas las chicas, ya que, según él, obtienen peores resultados puesto que realizan menos ejercicio físico. Yo lo veo como un ejemplo de desigualdad ya que está valorando la capacidad de una persona y sus resultados teniendo en cuenta su sexo. Además marca como pauta a superar el resultado de las chicas, dando a entender que debe ser, en principio, el valor más bajo. Provoca desmotivación ya no solo entre las chicas sino también entre los chicos cuya marca se sitúe por debajo, haciéndoles ver un fracaso referenciado a su sexo y no solo a su habilidad o capacidad individual. Las causas de esta situación vienen determinadas por estereotipos, el hecho de que la sociedad suele considerar más capacitados para el deporte a los hombres y creer que las mujeres se dedican a actividades menos físicas, así como la visión 

Soy Cristina, administrativa en el Departamento de Servicios Sociales de un ayuntamiento.  El motivo por el cual he decidido participar en esta experiencia de aprendizaje es ampliar mis conocimientos en materia de igualdad, ya que considero que es importante tanto para mi vida profesional como personal.  Creo que hoy en día empezamos a tomar conciencia de la necesidad de mejorar en esa área, y aunque en principio pueda parecer que es un tema que tenemos interiorizado, al menos eso se desprende en conversaciones informales, aún nos podemos encontrar con muchas situaciones en las que no se da esa igualdad deseada. Pienso que tenemos muchos estereotipos interiorizados, por lo tanto, todos debemos de ir hacia un mejor conocimiento de esta área y para ello nada mejor que un curso que nos ponga en el camino para reflexionar y aprender todo aquello que debemos mejorar. He elegido esta imagen como descripción de mí misma porque aúna el paisaje natural del que provengo con la imag